Rencana Aksi Global tentang Resistensi Antimikroba (AMR) menyerukan agar AMR dijadikan sebagai komponen inti dalam pendidikan dan pelatihan profesional. Pada tahun 2018, Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) menerbitkan Competency Framework for Health Workers’ Education and Training on AMR untuk memastikan bahwa institusi akademik dan lembaga regulasi menyediakan pelatihan pra-layanan dan dalam pelayanan guna membekali tenaga kesehatan dengan kompetensi yang diperlukan untuk menangani AMR. Hal ini kemudian diikuti oleh Health Workers’ Training and Education on AMR: Curricula Guide, yang menguraikan tujuan pembelajaran dan luaran yang diharapkan dari pelatihan pra-layanan guna memperkuat kurikulum di berbagai profesi kesehatan. Pada tahun 2024, WHO memperkenalkan AMR Curriculum Assessment Tool for Medical Education untuk memandu fakultas kedokteran dalam mengintegrasikan konten AMR ke dalam kurikulum mereka. AMR Curriculum Assessment Tool for Pharmacy Education memperluas rangkaian ini ke bidang pendidikan farmasi. Alat ini memungkinkan peninjauan kurikulum farmasi secara cepat dan sistematis di tingkat nasional maupun institusi untuk mengevaluasi kekuatannya dalam menyampaikan konten dan kompetensi yang diharapkan. Selain itu, alat ini dapat membantu institusi dalam merancang strategi untuk memperkuat konten kurikulum AMR, serta memfasilitasi dialog terstruktur dan berkala mengenai AMR dan kompetensi terkait infeksi di antara dosen farmasi dan pemangku kepentingan lainnya. Kurikulum farmasi yang mengintegrasikan konten AMR secara komprehensif akan membantu memastikan bahwa calon apoteker memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperlukan untuk menangani AMR secara efektif baik dalam praktik klinis maupun kesehatan masyarakat.

Selengkapnya https://www.who.int/publications/i/item/9789240122000