Modul Jarak-jauh Tahap II Modul 1.
Modul Jarak-jauh Tahap IIModul 1.Isi: Pengembangan Sumber-sumber Dana Penelitian dan Konsultasi
|
Modul Jarak-jauh Tahap IIModul 1.Isi: Pengembangan Sumber-sumber Dana Penelitian dan Konsultasi
|
11 – 12 Januari 2013
Ruang Kuliah FKM UNHAS Makassar
11 Januari 2012 |
||
Waktu (WITA) |
Kegiatan |
Narasumber |
08.00– 8.30 |
Registrasi Ulang Peserta |
|
08.30–09.00 |
Pembukaan Pengenalan Peserta, Fasilitator dan Juri Penjelasan Program |
Sekretatris FKM UNHAS Dr. Noor Bahri Noer, MPH Prof. dr. LaksonoTrisnantoro, M.Sc, Ph.D |
09.00-10.45 |
Workshop Perumusan Masalah |
|
10.45-11.00 |
Coffee Break |
|
11.00-12.00 |
Workshop Metodologi Mixed Method |
|
12.00-13.30 |
ISHOMA dan Sholat Jumat |
|
13.30-14.15 |
Workshop Metodologi Realist evaluation |
|
14.15-15.30 |
Workshop Metodologi case study |
|
15.30-15.45 |
Coffee Break |
|
15.45-17.00 |
Workshop penyusunan policy brief |
Nenggih Wahyuni, SIP, MA |
12 Januari 2012 |
||
Waktu (WITA) |
Kegiatan |
Narasumber |
08.00-10.45 |
Presentasi proposal |
Prof. dr. LaksonoTrisnantoro, M.Sc, Ph.D Nenggih Wahyuni, SIP, MA Dra. Retna Siwi Padmawati, MA (via Skype pukul 07.00 WIB) |
10.45-11.00 |
Coffee Break |
|
11.00-11.30 |
Pengembangan Individu/Peneliti dan Lembaga Penelitian Kebijakan |
Prof. dr. LaksonoTrisnantoro, M.Sc, Ph.D |
11.30-12.00 |
Penutupan dan Penjelasan Tindak Lanjut Program |
Prof. dr. LaksonoTrisnantoro, M.Sc, Ph.D |
12.00 – |
ISHOMA |
Diselenggarakan oleh:
Pusat Kebijakan dan Manajemen Kesehatan
Fakultas Kedokteran UGM
Bekerjasama dengan IDRC Canada
Silahkan klik tombol untuk melihat isi Bab. Proses Pembelajaran
|
Silahkan Klik pada Modul untuk melihat isi halaman
|
Formulir pendaftaran secara online Formulir Pendaftaran (word document) Formulir_Pendaftaran.docx Informasi Lebih Lanjut: Angelina Yusridar |
Program Tatap Muka II3-4 Januari 2013
|
Kamis, 3 Januari 2013 |
||
Waktu |
Agenda |
Fasilitator |
08.00 – 08.30 |
Registrasi Peserta |
Panitia |
08.30 – 09.00 |
Pembukaan Sesi 1 |
Prof. dr. Laksono Trisnantoro, M.Sc, Ph.D
|
09.00 – 10.30 |
Sesi 2 |
Prof. dr. Laksono Trisnantoro, M.Sc. Ph.D |
10.30 – 10.45 |
Coffee Break |
|
10.45 – 12.00 |
Sesi 3 |
Yos Hendra, SE, Akt., MM Sealvy Kristianingsih, SE |
12.00 – 13.00 |
Lunch Break |
|
13.00 – 13.30 |
Sesi 4 |
Yos Hendra, SE, Akt., MM Sealvy Kristianingsih, SE |
13.30 – 15.15 |
Sesi 5 |
|
15.15 – 15.30 |
Coffee Break |
|
15.30 – 16.30 |
Sesi 6 |
|
16.30 – 16.45 |
Sesi 7 |
Yos Hendra, SE, Akt., MM Ni Luh Putu Andayani, SKM, M.Kes, Dipl.HM |
Jumat, 4 Januari 2013 |
||
08.30 – 09.30 |
Sesi 8 |
Yos Hendra, SE, Akt., MM |
09.30 – 09.45 |
Coffee Break |
|
09.45 – 10.30 |
Sesi 9 |
|
10.30 – 10.45 |
Sesi 10
|
peserta
|
10.45 – 11.30 |
Sesi 11 |
Prof. dr. Laksono Trisnantoro, M.Sc, Ph.D |
11.30 – 13.30 |
Friday Pray and Lunch Break |
|
13.30 – 14.30 |
Sesi 12 |
Prof. dr. Laksono Trisnantoro, M.Sc, Ph.D |
14.30 – 15.30 |
Sesi 13 |
Prof. dr. Laksono Trisnantoro, M.Sc, Ph.D |
15.30 – 15.45 |
Sesi Penutup |
Prof. dr. Laksono Trisnantoro, M.Sc, Ph.D |
Bahan Pertemuan Tanggal 3-4 Januari 2013: Template Business Plan
|
Segmen pasar |
Tingkat Penguasaan Keahlian |
||
Sangat umum |
Spesifik |
Sangat spesifik |
|
Organisasi kecil |
|||
Organisasi sedang |
|||
Organisasi besar |
Keterangan:
Sangat umum: yaitu keahlian yang umum dikuasai oleh perguruan tinggi Sangat spesifik: yaitu keahlian yang sangat jarang dimiliki oleh tenaga ahli/peneliti di perguruan tinggi
Besarnya organisasi yang menjadi segmen pasar dapat dibedakan misalnya berdasarkan kapasitas organisasi yang bersangkutan (misalnya jika RS, berdasarkan Kelasnya atau jumlah TT-nya).
Proyeksi Pengguna
No |
Produk |
Tahun |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Catatan:
Program Pemenuhan kebutuhan sumber daya |
Tahun pelaksanaan |
Penanggung Jawab Program* |
Perkiraan kebutuhan dana |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
Contoh: Perekrutan tenaga D3 IT |
2 |
|
|
|
|
Direktorat SDM |
Rp 30 juta (perkiraan gaji dan tunjangan setahun sesuai UMR setempat) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* yang memegang kewenangan untuk pelaksanaan kegiatan
Produk |
Nilai Proyek/Produk (Rp) |
Pendapatan (Rp) |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Identifikasi Biaya
Jenis Biaya |
Biaya |
Biaya Variabel |
|
|
|
|
|
Biaya Tetap |
|
Biaya Gaji |
|
Biaya Langganan |
|
.... |
|
.... |
|
Total |
|
|
|
Surplus/Defisit |
|
URAIAN |
Tahun Ke |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
I.ARUS KAS DARI AKTIVITAS OPERASIONAL |
|||||
Pendapatan Operasional |
|||||
Jumlah Pendapatan |
|||||
Biaya Operasional |
|||||
Biaya Variabel |
|||||
Biaya Tetap |
|||||
Jumlah Biaya |
|||||
AKTIVITAS OPERASIONAL |
|||||
|
|||||
II.ARUS KAS DARI AKTIVITAS INVESTASI |
|||||
Arus Kas Masuk |
|||||
Arus Kas Keluar |
|||||
Biaya Gedung |
|||||
AKTIVITAS INVESTASI |
|||||
|
|||||
III.ARUS KAS DARI AKTIVITAS PENDANAAN |
|||||
Arus Kas Masuk : |
|||||
Penerimaan Pinjaman |
|||||
Arus Kas Keluar |
|||||
Pemberian Pinjaman |
|||||
AKTIVITAS PENDANAAN |
|||||
Kenaikan Bersih Kas |
|||||
Kas Dan Setara Kas Awal |
|||||
Jumlah Saldo Kas |
Diharapkan para anggota tim peneliti melakukan pertemuan untuk membahas business plan secara keseluruhan. Awal tahun 2013 kita akan berkumpul di Jogjakarta dan setiap tim akan diberi kesempatan untuk mempresentasikan Business Plan-nya masing-masing.
Memahami Rencana Keuangan sebagai
|
Produk |
Tarif |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Pendapatan |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jenis Biaya |
|
|
Biaya |
|
|
|
Biaya Variabel |
|
|
|
|
|
|
............. |
|
|
|
|
|
|
............ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Biaya Tetap |
|
|
|
|
|
|
Biaya Gaji |
|
|
|
|
|
|
Biaya Langganan |
|
|
|
|
|
|
.... |
|
|
|
|
|
|
.... |
|
|
|
|
|
|
Total |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Surplus/Defisit |
|
|
|
|
|
Aliran kas adalah aliran kas masuk dan aliran kas keluar atau setara kas. Dengan kata lain dalam Laporan aliran kas akan memberikan informasi tentang berapa jumlah kas yang tersedia untuk menjalankan aktivitas. Laporan aliran kas memberikan gambaran mengenai jumlah dana yang tersedia pada setiap saat yang dapat dipakai bagi berbagai kebutuhan oprasional lembaga termasuk investasi dan memuat jumlah pemasukan dan pengeluaran yang disusun dengan menelusuri dan mengkaji laporan operasional.
Laporan Arus kas biasanya terdiri atas 3 bagian, yaitu:
Proyeksi Aliran Kas
URAIAN |
Tahun Ke |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
I.ARUS KAS DARI AKTIVITAS OPERASIONAL |
|||||
Pendapatan Operasional |
|||||
Jumlah Pendapatan |
|||||
Biaya Operasional |
|||||
Biaya Variabel |
|||||
Biaya Tetap |
|||||
Jumlah Biaya |
|||||
AKTIVITAS OPERASIONAL |
|||||
|
|||||
II.ARUS KAS DARI AKTIVITAS INVESTASI |
|||||
Arus Kas Masuk |
|||||
Arus Kas Keluar |
|||||
Biaya Gedung |
|||||
AKTIVITAS INVESTASI |
|||||
|
|||||
III.ARUS KAS DARI AKTIVITAS PENDANAAN |
|||||
Arus Kas Masuk : |
|||||
Penerimaan Pinjaman |
|||||
Arus Kas Keluar |
|||||
Pemberian Pinjaman |
|||||
AKTIVITAS PENDANAAN |
|||||
Kenaikan Bersih Kas |
|||||
Kas Dan Setara Kas Awal |
|||||
Jumlah Saldo Kas |
Diharapkan para anggota tim peneliti melakukan pertemuan untuk membahas business plan secara keseluruhan. Pada akhir minggu akan kami kirimkan format Business Plan kepada seluruh peserta. Diharapkan menjelang tahun baru ini, anggota tim dapat menyusun Business Plan untuk tahun 2013 – 2018.
Eugene F. Brigham & Michael C. Ehrhardt (2005), Fiancial Management. 11th ed.., Thomson south-western
Kieso, Donald E., Weygandt, Jerry J, Warfield, Terry D..(2007), Intermediate Accounting.12th ed., John Wiley & Sons inc.
Paul Tiffany, Steven D. Peterson, (2004) Business Plans For Dummies, 2nd Edition
Menyusun Rencana Pemasaran dan Pengusahaan Kegiatan
|
Pengguna Potensial |
Jumlah |
Karakteristik/Kebutuhan* |
|
|
|
|
|
|
* Karakteristik/kebutuhan berisi keterangan singkat mengenai jenis kebutuhan yang dapat dipenuhi oleh lembaga anda.
Misal: Pengguna potensialnya adalah Dinkes, ada 4 Dinkes Kab/Kota yang membutuhkan studi mengenai pembiayaan kesehatan.
Pengguna Potensial |
Produk yang akan ditawarkan |
|
|
|
|
Produk (Proyek) |
Tahun pelaksanaan |
Penanggung Jawab Proyek (PI) |
Sumber Dana |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
Contoh: Studi Pembiayaan Kesehatan untuk orang miskin |
1 |
1 |
|
|
|
Dr. A, MKes |
APBD |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Keterangan:
PI (Principal Investigator) adalah orang yang ditunjuk sebagai Team Leader untuk memimpin tim yang akan mewujudkan produk (melaksanakan proyek) tertentu. PI ini bertanggung jawab mulai dari penyusunan proposal, berkomunikasi dengan calon klien, membagi tugas antar-anggota tim, mengawasi penggunaan sumber daya hingga mengevaluasi hasil pekerjaan.
Perspektif |
Indikator |
Target |
Inisiatif Stratejik |
SDM: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Proses Internal: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pengguna: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Keuangan |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Keterangan:
Inisiatif stratejik adalah gambaran mengenai arahan strategi yang dapat ditempuh oleh lembaga untuk dapat memenuhi indikator keberhasilan dan mencapai target yang telah ditetapkan (termasuk target volume kegiatan).
Program Pemenuhan kebutuhan sumber daya |
Tahun pelaksanaan |
Penanggung Jawab Program* |
Perkiraan kebutuhan dana |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
Contoh: |
2 |
Direktorat SDM |
Rp 25 juta (perkiraan gaji dan tunjangan setahun) |
||||
* Penanggung Jawab Program berbeda dengan PI. P.Jawab Program adalah orang yang ditunjuk oleh perguruan tinggi yang bertanggung jawab terhadap sumber daya lembaga.
Menyusun daftar faktor sukses dan membahasnya
|
Langkah |
Keterangan |
|
Langkah 1 |
Memahami Kebutuhan dan Kemampuan Organisasi |
Mengetahui kecakapan/kapasitas dan sumberdaya organisasi anda saat ini untuk menentukan kekuatan dan area yang perlu diperbaiki. Hal ini membantu anda untuk menentukan tujuan dan target. |
Langkah 2
|
Mengembangkan Budaya Penelitian |
Menggerakkan organisasi ke arah sebuah budaya penelitian membutuhkan kepemimpinan yang berdedikasi dan selalu mendukung seluruh staf yang ada. |
Langkah 3
|
Merencanakan Pendukung Infrastruktur
|
Langkah 3 terdiri dari 4 aktifitas untuk mengembangkan sebuah infrastruktur penelitian. Membuat sebuah pusat penelitian dengan focus tematik, direktur penelitian atau kepala peneliti, pendukung teknik, pendukung manajemen, serta fasilitas dan peralatan. Mengembangkan keahlian meneliti melalui pelatihan, pedampingan, dan proyek-proyek penelitian perorangan. Membangun dan memelihara kemitraan di dalam dan di luar organisasi. Membentuk kelompok penasehat untuk memberi bimbingan dan umpan balik. |
Langkah 4 |
Menjalin Komunikasi dan Membuat Laporan |
Melaporkan pekerjaan anda kepada penyandang dana serta mendiskusikan penelitian anda dengan peneliti profesional dan komunitas peneliti dapat memperkuat hubungan. |
Langkah 5 |
Mengevaluasi Prakarsa Pendukung Infrastruktur |
Memantau, mengevaluasi, dan
|
Langkah 6 |
Merencanakan Sebuah Kesinambunga |
Penting sebuah rencana jangka panjang untuk mempertahankan infrastruktur. |
Dalam hal ini, tim kecil diharapkan mendiskusikan Langkah 1 terlebih dahulu. Berdasarkan referensi diatas, kami menyusun daftar bahan untuk didiskusikan.
Langkah 1 : Memahami Kebutuhan dan Kemampuan Organisasi
Langkah pertama dalam menentukan apa yang kita perlukan adalah dengan mengetahui keadaan keseluruhan infrastruktur penelitian organisasi kita pada saat sekarang. Bagian ini akan memaparkan persoalan-persoalan secara spesifik yang perlu kita perhatikan untuk menentukan kebutuhan dan kemampuan organisasi kita.
Terdapat 5 bagian yang perlu dibahas dalam Langkah 1:
1. Infrastruktur Pengelolaan Kontrak dan Proposal
Kita harus menyadari pentingnya meninjau sumber daya yang ada
untuk penulisan proposal serta mengelola hibah dan kontrak.
Bahan diskusi:
2. Keahlian dan Pengalaman Staf Penelitian
- Administrasi/sekretaris,
- Bendahara
- Manajer penelitian
- Driver
- Teknisi computer
- Office-boy
- .....
- .....
Darimana sumber pendanaan penelitian di lembaga anda?
3. Fasilitas dan Peralatan
Selain staf, anda juga perlu mempertimbangkan fasilitas dan peralatan yang tersedia
untuk melaksanakan sebuah penelitian.Harap didiskusikan:
4. Budaya Organisasi
Pusat Penelitian terdiri dari sekelompok peneliti yang bekerja sama dalam penelitian dengan wilayah topik yang sama, bekerja sebagai satu entitas formal dalam stuktur organisasi dan biasanya berbagi ruang secara fisik.
Dalam mengukur kebutuhan dan kemampuan, penting untuk menyinggung aspek- aspek tambahan dalam budaya di organisasi anda.
Bahan Diskusi:
Kebijakan tentang Pusat Penelitian
Kebijakan Kelembagaan
Kebijakan Kepegawaian
5. Kemitraan
Kemitraan (partnership) dengan lembaga lain dapat berperan sebagai sumber daya penting untuk
membantu dalam mencari kesempatan pendanaan potensial, memandu dan mendampingi kegiatan penelitian,
serta menyediakan akses ke data penelitian.
Mitra dapat berupa lembaga atau perorangan (peneliti) yang dapat meluangkan waktu untuk lembaga riset anda.
Diskusikan:
Apakah ada mitra lain-lain?
.........
Seberapa lama mitra-mitra anda telah bekerja bersama? Apa yang sudah dicapai oleh kemitraan ini?
Keuntungan apakah yang lembaga penelitian anda dapatkan dari kemitraan ini? Sebaliknya keuntungan apakah yang mitra anda dapatkan dari lembaga penelitian anda?
Harap susun resumenya berupa jawaban untuk dua pertanyaan berikut ini: